Velux troubleshooting
Description du matériel
- fenêtres de toit oscillantes motorisées sur secteur Integra GGU avec stores intérieurs motorisés sur secteur DML (4 UK08, 1 SK06)
- télécommandes unidirectionnelles
- KLI 311 (fenêtres)
- KLI 312 (stores)
- passerelle Internet/HomeKit Velux Active KIX 300
- capteur intérieur KLA 300
- commande de départ KLN 300
Fermeture incomplète
Symptôme
Fermeture imparfaite avec le clapet d’aération pas complètement rabattu
- détecté comme ouverture manuelle donc plus d’ouverture motorisée
- ne se referme pas plus car déjà en fin de cycle de fermeture
- sur fermeture manuelle
- échoue à rouvrir avec le moteur
- ne désengage pas la chaîne => ouverture manuelle impossible
Solution
- forcer la fermeture manuellement
- essayer d’ouvrir avec le moteur
- si ça marche, OK
- essayer d’ouvrir manuellement
- impossible si la chaîne n’est pas dégagée
-
sinon ouvrir avec le moteur en accompangnant l’ouverture à la main
- une fois en position ouverte, dégager la chaîne
- réinitialiser (pression 5-10 s sur bouton test) chaîne dégagée, la chaîne rentre complètement
- la chaîne revenue en position de fermeture complète, refermer manuellement
Perte d’appairage
Reonnexion des télécommandes unidirectionnelles
- Ouvrir manuellement la fenêtre
- Réinitialiser (appui 10 s sur le bouton, le store puis la chaîne bougent)
- Sur chacune des télécommandes (fenêtre et store)
- appuyer 5 s sur le bouton d’appairage (deux rectangles)
- appuyer 1 s sur STOP
- appuyer 1 s sur DOWN
Reconnexion à la passerelle
Pour chaque appareil (store, fenêtre) :
- Appuyer 5 s sur * : l’appareil va et vient
- Sur la passerelle : appuyer longuement sur *
- la lumière se met d’abord à clignoter blanc
- continuer d’appuyer
- la lumière se met à clignoter bleu : c’est bon, c’est en train d’appairer
- attendre que ça ne clignote plus
Si l’appareil était injoignable, il peut être nécessaire de le supprimer de l’app avant de réappairer.
Pour associer un store à une fenêtre, dans Gestion de la maison, aller sur la fenêtre, menu ⠇, Éditer le groupe.